שותפויות עיסוק ציבורי בבתי ספר באטלנטה





524



סיכום:

המשרדים היצירה הציבורי באטלנטה



בניין משרדים הבנייה הציבורי באטלנטה אחראי מאוד אודות הפקת וטיפוח שותפויות בין בתי ספר באטלנטה, מתנדבים בקהילה, מורים, אבא ואימא, פירמות לאומיים ומקומיים, ארגוני ש מטרות ביזנס וארגונים אזרחיים כדי לקדם את אותה הישגי התלמידים. המשרדים העשייה הציבורי נועד כחלק מהרפורמה החינוכית המתמשכת שמתרחשת בכל בתי הצבע באטלנטה. הקצין …





מילות מפתח:


בתי ספר באטלנטה, בתי עיתון, אטלנטה






תכנון המאמר:

המשרדים הבנייה הציבורי באטלנטה



בניין משרדים הבנייה הציבורי באטלנטה ממונה בדבר עבודת וטיפוח שותפויות מצד בתי עיתון באטלנטה, מתנדבים בקהילה, מורים, הורים, עסקים לאומיים ומקומיים, קבוצות מאורגנות חפים מטרות ביזנס וארגונים אזרחיים ע"מ לשפר את אותה הישגי התלמידים. רשויות היצירה הציבורי נועד כחלק מהרפורמה החינוכית המתמשכת שמתרחשת בכל מקום בתי הצבע באטלנטה. רעיון המשרדים הנו לחבר אחר בתי הצבע שלכל אדם שיכול לספק השפעה חיובית על החלפת התלמידים בבתי המעצב באטלנטה. רבות ממערכות היחסים הנוספים הנן בנות צביון יצירתי ופורץ השיטה שנקראת. כמה מתוכניות השותפות המצליחות עד מאוד כוללות מספר מהתאגידים העצומים במדינה.



תוכנית & תמלול הקלטות לבית משפט ;להביא את זה הביתה" בידי היולט פקרד



בתי מעצב השיער באטלנטה היו למשך עידנים כרגיל מתכנית "להביא אודותיו הביתה" של היולט פקרד. שותפות בתי מעצב השיער באטלנטה בנות היולט פקרד הינה חלק מתוכנית גדולה יותר בתוכה נציגים מהוולט פקרד צופים ביותר מ- 600 בתי עיתון בארצות הברית, בקנדה ובקריביים. הסיבה המרכזית בקרב תוכנית "להביא את הגיע הביתה" בידי היולט פקרד היא בעצם לעודד את אותה התלמידים, את אותו ההורים ומוריהם לסגנן ולתקשר בעלות השיטה. תכנית "להביא אותה הביתה" בידי היולט פקרד מהווה תוכנית חקר אינטראקטיבית שיוצרת לתלמידים לאתר ותק מצוי בידי צילום אלקטרוניקה ומחשבים.



חטיבת הביניים בערך בתי הצבע באטלנטה הייתה כזו המקומות שהינם התלמידים פורסמו לחידושים האחרונים בתחום השיטה. תלמידי חטיבות הביניים בעלות הביאו הצלחה לזהות על שום מה יהיה אפשרי ליישם פיתוח זו למשימות ופרויקטים משלהם. מטרת ה בחטיבת הביניים פרייס נתפסה לעזור לתלמידי האוניברסיטאות בידי יעילות יצירתם. התלמידים, המנהלים והמורים בנכס המעצב התיכון פרייס עשו כולם מהשתתפות בתי הספר באטלנטה בתכנית "להביא אותה הביתה" על ידי היולט פקרד.



שותפות לטווח ארוך בקרב בתי הספר באטלנטה עם ג’נרל אלקטריק



בתי המעצב באטלנטה מצויים בשותפות אלו שיש להן ג’נרל אלקטריק מתח חשמלי כיום 1993 וימשיכו בשותפות זו להבא. תמלול שיחות בעלות ג’נרל אלקטריק מקיפה חמש עבודות שוטפים שונים והוקמה במקור על ידי בוגרי בתי הצבע באטלנטה לשעבר שכיום נמצאים באמצעות ג’נרל אלקטריק. השותפות אצל ג’נרל אלקטריק התחילה כתוכנית קורסי עזרה והדרכה במדינה לקוחות בידי ג’נרל אלקטריק יתנדבו בבתי ספר ברחובות, אך היא בעצם התרחבה והכילה רק את יצירת SAT בשבת, אירגון המשאבים הטכנולוגיים למשפחה ותוכניות מלגות. מתופעל כיום שנתיים דרך -1,500 האנשים שמאכלסים את ג’נרל אלקטריק המעורבים והיה אם מסויים בשותפות ג’נרל אלקטריק. השותפות בקרב ג’נרל אלקטריק הוכיחה אחר עצמה כמשפיעה באופן משמעותי על אודות ביצועי ה- SAT בקרב התלמידים.



בין השנים 2002 תרמה ג’נרל אלקטריק מיליון דולר אמריקאי לנכס הצבע התיכון "סאות’סייד" בקרב אטלנטה בתקופת התוכנית הלאומית למכללות בקרב ג’נרל אלקטריק. תרומה הוא לבית מגורים מעצב השיער התיכון "סאות’סייד" הינה המענק הראשון מתכנית המענק של קולג ‘המוענק לבית ספר בבתי הספר באטלנטה. המענק משמש את אותם דרישה "עיצוב אסטרטגי לצלחת תלמידים" בתי מעצב השיער התיכוניים של סאות’סייד. עבודת השיפוצים המסיבי בבתי הספר יימצא לנכון להכפיל, עד שנת 2021, אחר אחוז בתי המעצב התיכוניים על ידי סאות’סייד שעוברים בית ספר או מכללות לארבע שנים או יותר, או אולי שנרשמים למוסדות טכניים.



g